onsdag 26. november 2008

Hvorfor jeg blogger?


Ja, som fersk blogger har jeg tenkt litt rundt dette. Ikke slik å forstå at jeg har alle gode fasitsvar på hvorfor man evt. bør blogge eller ikke, men jeg vil si litt om min egen motivasjon.

Først litt historie:

Med arbeidsplass i skoleverket i snart 17 år og med en data-CV som  er kortere enn  det føler man at man "halser etter" utviklingen. Husker godt skilpaddegrafikk på Informatikk på Notodden uten at det satte særlige spor og at jeg lånte broder'n Victor på tildlig 90-tall for å kunne skrive inn prosjektoppgave på lærerskolen. Deretter har jeg prøvd å følge med utviklingen i noen grad. Nysgjerrigheten har vært der, men ofte kan man føle en sperre i fht at den digitale verden er noe man har blitt introdusert til og ikke vokst opp med. Det er denne "klampen om foten" jeg ønsker å gjøre noen med.

De unge som vi  arbeider med i skolen bruker i dag mye tid foran dataskjermen. De tar i bruk nye tjenester på nettet som f. eks youtube.com, blogg, m.m. og gjør det fordi de finner det motiverende å jobbe med. En utfordring for skolen føler jeg da blir å kunne ta i bruk denne interessen og kunnskapen og frigjøre denne store tidsbruken til nytte i skolearbeidet.  For å få til dette MÅ vi lærere være tørre å ta i bruk, leke med og finne utnyttelsesmuligheter for disse tjenestene og verktøyene i skolesammenheng.

Bloggen som jeg har laget har flere hensikter:

  • jeg skal lære verktøyet
  • ved å publisere sine tanker om digital hverdag i skolen setter et press på meg som jeg ønsker i fht. å gjennomføre en større del digitalisert undervisning i min egen praksis
  • refleksjon er en gevinst av å skrive og publisere egne innlegg
  • andre som leser dette kan kanskje bli inspirert til bruk i egen skolehverdag

Vet at det er mange måter å bruke blogg på i undervisningen og tar gjerne i mot noen gode forslag på dette!

tirsdag 25. november 2008

Fornøyd med thinkpad


Jeg har hatt  og vært borti mange forskjellige merker med bærbare pcer. Cinet, Dell, Asus, HP, Fujitsu Siemens og noen til jeg ikke husker nå. Som regel har dette vært "mellomklassepcer". De har fungert greit i en travel lærers og systemsnsvarigs hverdag i grunnskolen.

Kjøpte Thinkpad SL500 for en måned siden og dette er min første møte med merket Lenovo (som egentlig er en IBM). Forskjellen er STOR! I alle henseende virker den solid og gjennomført fra a til å. Kassa er skikkelig, men også en slik detalj som få pcen opp på projektor er gjennomtenkt.

Er det andre med brukererfaringer i forbindelse med thinkpad vs. andre merker?

mandag 24. november 2008

IKT konferanse og liten båndbredde funker dårlig....

Sitter på IKT-konferanse på Gardermoen. 60 lærere og systemansvarlige har tatt med laptopen på tur og skal diskutere og utvide sin horisont på digitale læringsressurser, Web 2.0, LMS, osv.  Som en del av dette er det lagt opp til litt workshops for å omsette teori til praksis. Motivasjonen er på topp. Foredragsholder Svend Andreas Horgen har gjort en god jobb.

Hva skjer????

Ingenting! Vansker med å komme på nettet igjen (det gikk greit i starten av). Men, så skjer det visst noe, pcen jobber, og påloggingssiden til It's Learning er på plass. Skriver inn brukernavn og passord og venter, venter, venter litt til....

Og får til slutt opp en feilmelding som sier at maskinen ikke kan vise siden. Sjekk nettoppkoblingen.... IKT

Prøver igjen flere ganger, men blir kastet ut og inn hele tiden. 

Workshopen blir så avsluttet for mitt vedkommende på hotellrommet, uten pcen, men med fjernkontrollen i høyrehånda.

Er det ikke skjebnens ironi at dette skjer? Virker nesten som om noen sitter og trekker i trådene og ønsker bruk av ny teknologi i skolen dit pepper'n gror!

Hvor er egentlig det?